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能代地区専門系統合校開設準備室
| 統合校概要 □統合校リーフレットはこちらからダウンロードできます → 統合校リーフレット（PDF） □統合校Q＆Ａはこちらからダウンロードできます → 統合校Q＆Ａ（PDF） |
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| 【基本理念】 生徒の社会的・職業的自立を目指すとともに、身に付けた技術や技能によって地域産業を担い、地域に貢献する人材を育成します |
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| 【特色ある教育活動】 ◇ロボット技術やＩＣＴを活用した新たな農業(スマート農業)、植物工場などの新技術を見据えた教育活動 ◇キャリアプランに基づいた多様な資格取得と専門性の深化 ◇長期インターンシップやデュアルシステムを活用した地域企業との連携及び高度技術者等による特別授業 ◇理工系学部や農学系学部などへの進学促進に向け、地域の研究機関と連携した高度な実習や課題研究 ◇技術や技能を活用した技術ボランティアや農業教育を通して食や園芸を生かした福祉ボランティアによる地域貢献 ◇工業科と農業科の共同研究による課題解決能力の育成と次世代技術の創造 |
| 工業科（３学級） | |
| 社会と技術の変化に主体的かつ柔軟に対応でき、創造的なものづくりや多様な資格等の取得に挑戦し、技術や技能を礎に地域産業の発展に貢献できる人材を育成 | |
| □ 機械科 １学級 機械に関する基礎的な知識、技術及び技能を身に付け、ものづくりの分野で活躍できる技術者を目指す。 |
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| □ 電気科 １学級 [ 電気コース ] [ 情報コース ] 電気に関する基礎的な知識、技術及び技能を身に付け電気や情報の各分野で活躍できる技術者を目指す。 |
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| □ 建設科 １学級 [ 建築コース ] [ 土木コース ] 建築や土木に関する基礎的な知識、技術及び技能を身に付け建設業の分野で活躍できる技術者を目指す。 |
| 農業科（２学級） | |
| 技術革新から生まれる新たな農業産業の変化に主体的にかつ柔軟に対応し、安全な食料の供給や地域資源を活用したヒューマンサービスの拡大等に対応する人材を育成 | |
| □ 生物資源科 １学級 [ アグリサイエンスコース ] [ アグリビジネスコース ] 農業に関する基礎的、基本的な知識、技術を身に付け、植物工場などの次世代農業について取り組み、地域の農業や社会の発展に貢献できる人材を目指す。 |
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| □ 生活福祉科 １学級 [ ライフデザインコース ][ ヒューマンサービスコース ] 農業を基盤とするヒューマンライフ分野の専門的な知識や技術を身に付け、生活福祉の分野で貢献できる人材を目指す。 |